Михаил Котюков призвал реагировать на первые сигналы отклонения в поведении детей
Губернатор Михаил Котюков провёл оперативный штаб с главами муниципалитетов по вопросам безопасности в образовательных учреждениях Красноярского края. На заседании также присутствовали руководители правоохранительных органов, территориальных управлений образования и директора школ.
Речь шла о выработке необходимых мер, чтобы не допустить повторения ситуаций с проявлениями агрессии у подростков в школах края.
«Школа вместе с родителями и государственными органами должна заранее реагировать на первые сигналы отклонения в поведении детей. Чтобы в каждом конкретном случае можно было организовать превентивную работу. Как показывает опыт, школы поступающие сигналы стараются не выносить вовне. Прошу всех обратить внимание: лучше всех предупредить, чем довести до трагедии. За факты сообщения о таком поведении мы не должны наказывать школу и учителя. А вот за непосредственно инциденты решения должны быть самые принципиальные. Поэтому по Красноярску и по Кодинску до конца текущей недели кадровые решения будут приняты», - сказал Михаил Котюков.
Участники заседания оперштаба предложили ряд мер: провести ревизию школ на предмет буллинга и иных противоправных действий, усилить работу психологических служб образовательных учреждений, рекомендовать классным руководителям анализировать социальные сети учеников, обеспечить ежемесячную отработку действий педагогов в экстренных случаях, разработать единые требования для охранников образовательных организаций, подготовить правовой акт, регламентирующий продажу горюче-смазочных и легковоспламеняющихся материалов несовершеннолетним.
«У нас есть хорошие ресурсы, как муниципальные, так и краевые, - это медико-психологические центры сопровождения. Их поддержкой необходимо усиливать работу школьных психологических служб, - отметила министр образования Красноярского края Татьяна Гридасова. - Также необходимо провести мероприятия в помощь родителям для создания доверительных отношений с детьми. Проблемы, о которых ребёнок умалчивает дома, потом могут вылиться в вопиющие случаи в школе».
Губернатор подчеркнул, что в школах нужно усилить неформальный подход, индивидуальное отношение к каждому ребёнку, а родителям раздать методические рекомендации по выявлению факторов риска в поведении. Министерству образования края совместно с главами муниципалитетов поручено выявлять и тиражировать лучшие практики работы с рисками.
«Если мы видим, что ребёнок ведёт себя не в рамках нормы, это ещё не основание ставить его на учёт в подразделение по делам несовершеннолетних, но это сигнал, что с семьёй нужно начать работать дополнительно, - сказал Михаил Котюков. - Я прошу сотрудников управления МВД исходить из этих принципов. Необходимо к этой работе подключить и подразделения соцзащиты».
Глава региона также дал поручение в течение трёх недель в рамках уроков «Разговоры о важном» в сотрудничестве с правоохранительными органами провести беседы со школьниками, разъясняя последствия, в том числе правовые, девиантного поведения.
Читайте комментарии красноярцев
Комментарии (2)
«Мы – дети, которых бросили родители и учителя, отдав нас на воспитание гаджетам и соцсетям, в которых мы нашли то, чего нам не хватало – внимания, заботы и любви.
Мы не смотрим телевизор, не читаем книг и не играем во дворе, а тусуемся в Инете, где находим все, что вредно, но о-очень интересно. В сети мы учимся, как надо жить - играть, продавать, не верить, врать, хамить, стрелять и убивать. Там хорошо, если что не получается, то можно перезагрузиться, а полученные навыки перенести в реальную жизнь.
У нас есть свое мнение, а все остальное – неправильное. Мы хотим все и все сразу, желательно без особого труда и напряга. Для нас главное «развлекуха» и «бабло», а все остальное мы купим – так нас воспитал телевизор и интернет.
У нас есть свои онлайн-герои, которым мы подражаем. Их всегда можно найти в «ютюбе» и пообщаться с ними в «фейсбуке», «воцапе», «тик-токе», да еще много где и как. Наши онлайн-герои всегда заботятся о нас…
Мы рады онлайн-обучению. Раньше на уроках учителя отбирали у нас «цифровых гадов», но теперь – полная свобода! Мы ездим по ушам родителям, ссылаясь на онлайн-домашки, и погружаемся в стрелялки, порносайты и мессенджеры. Мы знаем все, но не понимаем ничего.
Мы полны сил и негативной энергии, которую мы получаем в онлайн-играх и соцсетях. А эту энергию надо куда-то девать. Ранее мы ходили в качалки, но сейчас нельзя - пандемия. Вот мы и ходим на всякие сомнительные тусовки, как учит наш любимый Интернет...»
Так в нашем государстве думают многие дети и их родители, которые, в свою очередь, провоцируют своих детей на подобные думки.
Войдите, чтобы пожаловаться
Напишите свой комментарий
Гость (премодерация)
Войти
Сергей Орловский
05.02.2026 17:57
Прав КОТЮКОВ, НО ПРОБЛЕМА - ОТКЛОНЕНИЯ-ТО У БОЛЬШИНСТВА. МОГУ ПРИВЕСТИ ПРИМЕРЫ.
Войдите, чтобы пожаловаться