Два человека представят Красноярский край в финале проекта «Флагманы образования»

Финал всероссийского проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» пройдёт с 19 по 21 ноября в Москве. В числе приглашённых – сильнейшие участники индивидуальных треков «Учить и учиться» и «СпортТрек».

Красноярский край представят два участника. Их ждёт насыщенная образовательная программа, знакомство с ведущими представителями профессионального сообщества и новые возможности для обмена опытом.

На направление «Учить и учиться» поступило более 29 тысяч заявок от старшеклассников, студентов и педагогов. На «СпортТрек» заявки подали более 6 тысяч человек – тренеры, учителя физической культуры, спортсмены и студенты, работающие в сфере физического воспитания детей и молодёжи.

На протяжении сезона участники прошли несколько этапов конкурсного отбора. Каждый этап давал возможность проявить себя, показать профессиональный потенциал и готовность применять полученные знания на практике. В итоге путёвку на финальное мероприятие получили участники, которые смогли наиболее полно раскрыть свои способности и добиться высоких результатов.

Красноярский край на финальном мероприятии проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» представят два человека: инструктор-методист физкультурно-спортивных организаций регионального центра спортивной подготовки по адаптивным видам спорта, участник направления «СпортТрек» Евгений Маташов и учитель русского языка и литературы лицея № 1 города Ачинска, участник индивидуального направления «Учить и учиться» Олеся Долгих.
 
Спорт появился в жизни Евгения Маташова задолго до выбора профессии: он занимается с восьми лет, а спортивный стаж составляет 16 лет. Начав с желания испытать себя и преодолеть собственные ограничения, постепенно молодой человек понял, что хочет связать со спортом профессиональную жизнь. Его путь связан с адаптивной лёгкой атлетикой: за годы тренировок ему удалось выполнить норматив кандидата в мастера спорта и стать чемпионом России среди спортсменов с поражением опорно-двигательного аппарата. Но главное, что дал спорт – людей и жизненные уроки.

Особое место в его истории занимает тренер В. В. Соколов, который научил, что настоящий наставник не только готовит к соревнованиям, но и поддерживает, помогает преодолевать сомнения и видит в спортсмене прежде всего человека. Именно благодаря ему у Евгения появилось желание самому помогать другим поверить в свои силы.

Поворотным моментом стало осознание, что ему интересны не только собственные результаты, но и возможности, которые физическая культура открывает другим людям, особенно тем, кому из-за состояния здоровья сложнее включиться в занятия спортом.

Профессиональный путь Евгения начался в 2024 году в «Арене.Север» в Красноярске, где он впервые увидел соревнования глазами организатора и понял, какой огромный труд команды скрывается за каждым стартом и награждением победителей.

Сегодня он работает инструктором-методистом в региональном центре спортивной подготовки по адаптивным видам спорта Красноярского края и занимается организацией физкультурных и спортивных мероприятий, в том числе для людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Вместе с единомышленниками развивает беговое сообщество «Бегу в СФУ» и организует совместные пробежки, показывая, что физическая культура может стать естественной и приятной частью жизни.

Стать учителем - мечта детства Олеси Долгих: образ педагога всегда был овеян авторитетом, ведь её окружали хорошие учителя. Изначально она мечтала быть учителем начальных классов, но встреча с учителем русского языка перевернула жизнь, и она решила пойти по её стопам. В профессии вдохновляют дети – своей искренностью, неординарностью, активностью и интересными идеями, с ними она никогда не отстаёт от моды и всегда идёт в ногу со временем.

Ярким воспоминанием для Олеси стал выпускной вечер её класса с огненным шоу, словами и песнями расставания, а также проект «Дружба классами», когда её класс подружился с ребятами из Саратова: они писали друг другу письма, готовили подарки и с нетерпением ждали посылку на Новый год.

Самое важное в профессии педагога для Олеси – замечать успехи и рост детей, когда усилия не напрасны, и ты помогаешь детям расти, становиться лучше, оставляешь часть себя, ведь учитель продолжается в своем ученике. Ученики учат её искренности и умению удивляться простым вещам, а тем, кто только начинает свой путь, она бы хотела пожелать не бояться трудностей, верить в своих детей и никогда не терять огонь в глазах – именно он зажигает сердца учеников.