Красноярский край в финале конкурса «Моя страна - моя Россия» представят шесть участников
В финал всероссийского конкурса «Моя страна - моя Россия» прошли 300 сильнейших участников, в их числе шесть жителей Красноярского края. Им предстоит защитить свои проекты перед экспертным жюри.
Всего на конкурс подали заявки 74 369 человек из всех регионов России. В 2025 году он проходит в 14 номинациях, охватывающих все сферы социально-экономического развития страны.
«300 финалистов - это 300 решений для развития нашей страны. За каждой цифрой - люди: школьник из села, разработавший экопроект, педагог, меняющий систему образования в своём городе, врач, внедряющий новые методы лечения в районной больнице или фермер, создающий инновационное хозяйство. Конкурс даёт больше, чем победу - экспертную поддержку федерального уровня, возможность выйти на грантовое финансирование и, главное, уверенность: их инициативы нужны России. Уже 7 июня стартует защита - первый шаг к реализации проектов. Желаю каждому финалисту успешного выступления, а также новых возможностей для будущего партнерства с теми, кто поможет выполнить задуманное в масштабах всей страны», - отметил первый заместитель генерального директора президентской платформы «Россия - страна возможностей» Геннадий Гурьянов.
Работы конкурсантов оценивали три тысячи квалифицированных экспертов, прошедших строгий отбор и специальную подготовку. Один проект проверяют не менее трёх экспертов, а в случае спорной оценки назначается дополнительная экспертиза. Для обеспечения наиболее объективности экспертам запрещено оценивать работы участников из своего региона.
От Красноярского края в 2025 году в финал конкурса «Моя страна - моя Россия» президентской платформы «Россия - страна возможностей» прошли шесть участников:
Максим Кочетков, сотрудник Заполярного государственного университета имени Н. М. Федоровского, доцент кафедры электроэнергетики и автоматики, работающий по совместительству доцентом кафедры информационных технологий обучения и непрерывного образования Сибирского федерального университета, представил проект «Кооперация - путь к успеху: наставничество через применение симуляционного оборудования общего пользования» в номинации «Моя педагогическая инициатива».
Проект ориентирован на Норильский промышленный район и направлен на создание пространства общего пользования симуляционным оборудованием для наставнической деятельности, включая профориентацию педагогов, студентов и школьников. Цель - повышение квалификации педагогов и компетентности будущих специалистов "Норникеля", улучшение профессиональных проб школьников.
Проект способствует кооперации вузов, колледжей, предприятий и производителей оборудования, что повышает эффективность труда и безопасность производства, а также успешность освоения профессиональной сферы молодёжью региона.
Наталья Сидорова, выпускница Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина, директор автономной некоммерческой организации «Цокси, представила проект «Наследницы тундры: Активные женщины Таймыра сохраняют традиции» в номинации «Моя семья: преемственность, ценности и смыслы».
Он направлен на активизацию взаимодействия между поколениями в Дудинке через передачу от старшего поколения навыков ведения быта и хозяйства коренных народов Арктики молодёжи. В рамках проекта организованы мастер-классы по традиционным промыслам, занятия по строительству чума и кулинарные мастер-классы, способствующие сохранению культурного наследия Таймыра и укреплению межпоколенческих связей.
Дарья Химич, ученица средней школы № 106 с углублённым изучением математики, представила проект «Семейный открытый фестиваль творчества» в номинации «Моя семья: преемственность, ценности и смыслы». Фестиваль «СОФТ» направлен на укрепление семейных ценностей через совместную творческую деятельность, включая квест, тематические семейные костюмы, творческие постановки и профессиональные выступления. Он способствует сплочению семей и формированию позитивной общественной атмосферы. В проекте участвуют более 30 семей - около 150 человек.
Анна Сергеева, ученица Мариинской женской гимназии Железногорского кадетского корпуса, представила проект «Опасные заболевания внезапного проявления и первая помощь при них» в номинации «Моё здоровье». Он направлен на обучение школьников навыкам оказания первой помощи при внезапных опасных заболеваниях через создание информационных карточек и проведение тренингов с участием школьного врача. Проект улучшил уровень знаний учащихся в два раза, повысив их готовность к неотложным медицинским ситуациям.
Вера Николаева, студентка Норильского педагогического колледжа, представила проект «Экологические инициативы: школьные проекты по сохранению природы Таймыра» в номинации «Моя педагогическая инициатива». Он включает экологический марафон «ЭкоЗнанио» и проект «Экологический калейдоскоп», направленные на формирование у младших школьников понимания природы тундры и лесотундры, развитие творческих способностей и экологической ответственности через интерактивные занятия, исследовательскую работу и творческие проекты. Итогом стала выставка рисунков и участие в международных конкурсах по экологии.
Милана Сорочинская, выпускница Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина, индивидуальный предприниматель, руководитель и член координационного совета Ассоциации коренных малочисленных народов Таймыра, представила проект «ТунДача: Этнотуризм и традиционное производство в арктической тундре» в номинации «Моя гостеприимная Россия».
Он планируется к реализации с июня по декабрь 2025 года на территории арктического гектара вблизи Дудинки. Цель проекта - развитие этнотуризма и сохранение культуры коренных народов Севера. Студенты совместно с членами этнических общин пройдут подготовку по обустройству этнического подворья, что способствует глубокому погружению в культурное наследие. Особое внимание уделяется тундровым сборам, где студенты в течение трёх дней создадут и протестируют этно-пространство и туристические маршруты.
Проект включает обучение организации туристических маршрутов и интерактивных программ, в которых разрабатываются уникальные мастер-классы и экскурсии, способствующие развитию устойчивого туризма в Арктике.
Финалисты уже разделены по номинациям, они представят свои проекты экспертному жюри. Этот этап - один из самых интересных в рамках проведения конкурса. Имена победителей от 18 лет будут озвучены на Петербургском международном экономическом форуме, а победители от 14 до 18 лет будут награждены во всероссийском детском центре «Океан» - главная интрига сезона будет сохраняться до самой церемонии торжественного награждения.
В рамках защиты каждому финалисту предстоит за пять минут презентовать суть, актуальность и практическую значимость своего проекта. После выступления участников ждут вопросы от экспертов, где важно не только показать глубину проработки идеи, но и гибкость мышления.
Посмотреть запись проведения дистанционной защиты можно будет в официальном сообществе конкурса «Моя страна - моя Россия» ВКонтакте.
Помимо конкурсной поддержки, в этом сезоне финалисты конкурса «Моя страна - моя Россия» смогут подать заявку на грантовый конкурс Росмолодёжи. Таким образом, авторы лучших проектов, отобранных экспертами, получат шанс на дополнительное финансирование для реализации своих инициатив.