На конференции в Красноярске обсудили «фронтирный сибирский текст» и искусственный интеллект на уроках 

Красноярск стал центром притяжения для академического филологического сообщества России. Со 2 по 3 ноября в педуниверситете состоялась международная научно-практическая конференция «VI Воропановские чтения».

Она объединила исследователей из 18 регионов России и пяти зарубежных стран - Беларуси, Узбекистана, Азербайджана, Китая и Алжира. Главной темой дискуссий стало то, как сибирская природа и локальный контекст влияют на формирование большой литературы, а также как классические тексты адаптируются к цифровой эпохе.
 
В программу конференции вошли около 120 докладов. Исследователи представили флористические образы и метафору сада не просто как литературный приём, а как способ художественного и философского мышления, характерный для отечественной традиции.

Также слушатели обсудили как искусственный интеллект входит в школьную жизнь и что с этим делать учителям. Эксперты рассказали о технологиях, представленных в современных книгах для подростков, и объяснили, почему педагогам важно уметь правильно формулировать запросы к нейросетям. Кроме того, разобрали, как ИИ помогает быстро собирать задания и рабочие листы к урокам. 
 
«Для молодого исследователя такие конференции дают возможность почувствовать себя частью научного сообщества. Мы говорили о значимых для современного педагога русского языка и литературы проблемах, особенный интерес, конечно вызвала тема искусственного интеллекта», - сказала участница конференции, студентка филологического факультета Лилия Тропина.